아동의 발달상의 문제를 비롯한, 부적응 문제를 일으키는 원인은 불안정한 정서, 기질적인 성격특성, 언어발달 지체, 사회성 결여, 불안정한 가족관계(애착), 신체발달 지체 등으로 다양합니다. 따라서, 아동의 문제를 정확하고 객관적으로 평가하여 그에 맞는 적절한 프로그램과 교육적 접근을 제공해 주는 것이 심리 평가의 궁극적인 목표라 할 수 있습니다.
심리 평가는 전반적인 인지적 능력과 정서 상태, 성격특성에 대한 평가와 개인의 문제영역과 관련된 세부적인 특수검사(행동, 학습, 언어 영역 검사)들을 통해 개인이 보이는 문제점들을 밝혀내고, 그와 더불어 잠재력과 강점 및 약점들을 파악하여 가장 적합하고 효율적인 상담, 교육을 계획하고 설계하는 데에 큰 도움을 주게 됩니다.